为进一步提升集团教育质量和水平，发挥专家辐射引领作用，姑苏区教师发展中心学科基地校活动在善耕教育集团勤惜实小举行。姑苏区教师发展中心陈建先主任受邀走进课堂、听课议课，并为教师们做了主题为“教·研·写一体化”的专题讲座。

本次集团基地校活动共有两名教师进行了课堂展示，分别是徐敏洁老师和王思佳老师。

徐敏洁老师执教的内容是四年级下册的童话故事《巨人的花园》。徐老师结合单元导语，以谈话导入，营造出奇妙、缤纷、五彩的童话意境，唤醒学生们对童话世界的追寻与依恋之心。

王思佳老师课堂展示的内容是二年级下册的寓言《亡羊补牢》。王老师以看图猜谜，趣味导入，列举多个寓言故事，明确体裁，继而通过拆分部件并结合生动、直观的字义图片帮助学生识记课文中的形声字，总结出识字诀窍。

课后，陈建先主任对两堂课进行了点评，集团三校语文教师代表也一起参与了听课与评课。陈主任对两位教师课堂展示效果给予了充分的肯定。

随后，陈主任为集团内的语文教师代表们做了主题为“教·研·写一体化”的专题讲座。陈主任主张搭建“教研写一体化”的框架，加强教师们“教研写思维”的转向和形成。陈主任系统、专业的理论阐述结合一个个生动的教学案例令在场教师们受益匪浅。

“教研写一体化”运作机制的形成与发展让在场教师们获得了强劲的专业生长动力，纷纷思考自己专业成长实践的新路径。苏州市善耕教育集团全体老师也正朝着陈建先主任所期望的“能教、善研、会写”而努力。