教师阅读作为勤惜实验小学“四当阅读”提升工程其中的一个领域，鼓励教师博览群书，丰厚文化性知识，增强科研性知识。老师们注重学习，有时间就进教师书吧静心学习。

今天，教师们汇聚在教师书吧，进行了一次围绕学校十三五课题的读书沙龙活动。活动中，大家以冷静睿智的思考、精彩深刻的感悟，分享了课题学习资料，交流了资料收集与筛选的过程、课题资料学习的收获。通过读书沙龙，更明晰了课题研究的思路、方向和方法，提升了教师课题研究能力。